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承担社会责任 拓展服务范围 | 新知新觉:充分发挥博物院(馆)“大学校”功能

作者:Supper????发表日期:2019-08-03????浏览次数:178

? ? ?7月11日,人民日报刊发了365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具副院长王锋钧的文章,《承担社会责任? 拓展服务范围 新知新觉:充分发挥博物院“大学校”功能》,该文章就博物院(馆)如何发挥“大学校”的功能在理论方面进行了深入的探索,全文如下:

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承担社会责任? ?拓展服务范围

新知新觉:充分发挥博物院“大学校”功能

作者:王锋钧

? ? 习近平同志在考察365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具时强调,“一个博物院就是一所大学校。要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话,在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时,谨记历史的挫折和教训,以少走弯路、更好前进。”这一重要论述深刻阐明,博物院(馆)在履行好保护管理文化遗产这一基本职能的同时,还要深挖文物的丰富文化内涵,通过公众教育让文物活起来。这是博物院(馆)应当承担的社会责任。

? ? 创新文物展览讲解方式。随着观众文化水平的不断提升,传统的文物展览讲解方式已难以满足人们的需求。创新文物展览讲解方式,把展览主题和展品内涵以观众最易接受的方式表达出来,需要“让文物说话”,即让博物院(馆)的展品面对观众“说话”。这包括牌板说明、陈设形式、色彩衬托、音乐氛围、形体复原、图表阐释、数字媒体、讲解服务等。任何主题的文物展览,都应将内容与形式统一到揭示文物自身信息与历史信息上,用一系列“文物语言”还原一段历史,形成具有感染力的场景氛围,让展线上的实体元素与虚拟元素都围绕展览主题,以适当的方式诠释文物这个主角,让观众在耳濡目染中了解历史故事和古人智慧。同时,可以借助网站、微信、微博、短视频等传播知识信息,让观众在电脑前、手机上就能看得清楚、听得明白。

? ? 利用好沉睡的藏品资源。长期以来,国内博物院(馆)藏品中只有少量用于陈列展览、借展交流、学术研究,大量藏品常年存放在库房里。如何唤醒沉睡的藏品,让其学术、文化、文创等方面的价值和潜力充分发挥出来,是文博系统需要深入思考的问题。当前,社会各界对利用博物院(馆)里的藏品资源有着非常迫切的需求:大专院校、科研机构的研究人员从事学术研究时,需要从文物中寻找古代社会的信息;影视、文学、艺术领域涉及历史题材的作品,需要文物作为还原古代生活面貌的物证;正在兴起的文创经济,需要从文物中掘取素材;等等。文博系统应秉持服务社会的理念,以真实的文物为基础,通过学术研究、影视作品、文学创作等途径,在保障文物安全的前提下,与各需求方开展合作,促进文物资源与智力资源有机结合。推动博物院(馆)进社区、进乡村活动常态化,把内容丰富、形式多样、新鲜营养的文化大餐不断呈送给公众,让文物走出博物院(馆),来到人们身边,贴近大众生活,真正让文物活起来。

? ? 让文物合作服务文化交流。博物院(馆)之间的展览交流、文物合作是国内不同地区和国际上开展文化交流的重要形式,对于推动国内不同地域文化融合发展和中外文化交流互鉴有着不可替代的作用。我国地域辽阔,通过博物院(馆)之间的展览交流、文物合作,让人们感受异地文化,对于更好地满足人们的精神文化需求、推动文化发展、促进民族团结、巩固国家统一都有着积极意义。在我国的对外文化交流活动中,博物院(馆)之间的展览交流、文物合作也发挥着十分重要的作用。这种对外文化交流形式,可以展示我国文化形象,提升我国文化软实力,架起我国与世界各国沟通了解、相互学习、交流合作的桥梁。实践证明,文化的影响力更持久、更广泛、更深刻,有利于增进世界各国的相互理解,为我国发展创造良好的国际环境。

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? ? 王锋钧认为,要落实好习近平总书记指示和十九大报告中就博物院(馆)工作的要求,核心要义就是要让博物院(馆)融入社会发展,让文化遗产在国民教育、文化传承、经济建设等社会生活的相关领域发挥其应有作用。博物院(馆)服务社会的潜力要从藏品资源、教育资源、场馆资源和社会职责中挖掘,让博物院(馆)在思想文化建设中做好文化传播者,在百姓生活中做好服务者,在社会经济建设中作好平台搭建者,使博物院(馆)成为推动社会文明进步的一份积极能量。要达成这样的目的,博物院(馆)应对内深入挖潜,对外无限放眼,用多元化思维拓展视野,用一元化思维聚焦博物院(馆)的价值实现。

? ? ? 近年来,365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具为提升社会教育品质,在发挥好博物院“大学校”功能方面,着重推进了以下几方面工作:

? ? 一、 讲解队伍专家化
? ? 365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具讲解队伍由讲解员和志愿者构成。为了促进讲解队伍专业化,制度上,365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具制定了《365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具讲解员分级管理制度》,极大地激发了讲解人员的工作热情和主动性;严格培训考核机制,并培养出一批优秀的英、日等双语讲解人才,参加培训班不断提升外语讲解水平;注重讲解人员继续教育,开设“每日三分钟”,每天分专题在 QQ 群发布知识点,利用碎片时间达到共同学习的良好氛围,从2018年发布至今开始,已发送306条。每年举办专家讲座10场次左右,努力培养出一定数量的专家化讲解员,从而能够根据讲解对象选择通俗讲解、深度讲解和趣味化讲解等模式。在志愿者培养方向上也注重专题展览“专家化”打造,还计划开展“西博志愿大讲坛”,利用社会力量补充博物馆“大学校”的教育资源和教育队伍。
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? ? 目前与《少年月刊》合作完成2018年全年《少年月刊》(初中版)之“彬彬有礼”栏目,已出版12期;两名讲解员分别参加2018年第四届“陕西科普讲解大赛”,2019年第五届“陕西科普讲解大赛”,均荣获一等奖,被授予“2018年陕西十佳科普使者”称号,并代表陕西省参加全国科普讲解大赛,荣获“全国科普讲解大赛优秀奖”。通过激励机制及系列措施,当下我院讲解员工作积极性高,讲解服务品质大大提升,通过讲解队伍的优秀口碑博物馆游客量也有所增加,正在朝专家化的方向一步步迈进。
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? ? 二、 教育活动“体验化”
? ? 在“让文物活起来”的新时代要求下,在文物本体得到有效保护的前提下,公众教育活动应当积极开展不同形式的探索,使得博物馆资源社会效益最大化。365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具作为优秀历史文化的传承基地,同样也是公众通过多样化方式获取新知识的场所。目前每年举办传统节日汉服活动6-8场,西博“故事会”成功举办2期,《三彩腾空马》、《史君的故事》将静态的文物用喜闻乐见的方式活化成故事和舞台剧呈现给观众。我们还将配合后续的展览用这种形式将文化遗产不断活化,增强观众的体验感。
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? ? 接下来365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具会进一步挖掘博物馆的触觉、幻想和公共空间,联合社会优势资源,利用博物馆资源开展互动学习的新模式,着重在研学、博物馆课程开发、互联网+等方面拓展博物馆教育新领域,不断策划新项目、完善老项目,保证教育项目的经典性和新鲜度,让公众尤其是青少年能尽情享受博物馆文化的乐趣,从而传承中华民族优秀传统文化。
? ? 2018年10月30日,由陕西省文物局主办,陕西省博物馆协会社教专业委员会承办的“陕西省首届‘博物馆教育项目优秀案例’评选活动”评选结果揭晓。365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具报送的三个教育项目“触摸历史?感悟文化——特殊人群教育项目”、“乐知学堂”互动体验教育项目、“西博大讲堂”分获一、二、三等奖。
申报“2015-2017年度中国博物馆青少年教育课程优秀教学设计推介展示活动”;其中“长安物语”博物馆青少年教育系列课程被评为中国博物馆青少年优秀教育案例。
? ? 三、宣传推广时效化
? ? 年初,市文化和旅游局(市文物局)局长王庆华在365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具调研时强调:“公众教育工作要紧跟时政主旋律、紧抓社会热点并及时捕捉文化热点。” 今年以来,365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具更加重视宣传教育的线上线下的时效推广,每个传统节日都举办参与性文化体验活动,并在微信平台公众号发布公众号推送,活动情况当天利用微信、微博和美篇及时发布。日前,王庆华局长要求我市博物馆积极跟进热播剧“长安十二时辰”,王锋钧副院长立即组织编写“‘长安十二时辰’打卡365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具”系列微信,从舆图、工商、衣、食、住、行、健、美、安、知、休、游十二方面普及长安的人文知识。此外,相关的小游戏也正在研发和试运行中,“我是长安小卫士——我来守护长安城”活动,用互联网加和小游戏的形式,在影视剧的热度下实效利用博物馆平台生动教学、寓教于乐。
? ? 随着研学和博物馆社教活动的深入开展,每年都有数万名青少年走进博物馆学习实践。为了能更好的延续教育活动,365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具从今年开始积极筹措,积极与学校、办学机构、社会团体联手,采用多元化的合作开发模式,深入浅出、易读易懂、眼看手动相结合的形式,拟针对中小学生,编写2套博物馆系列校本教材,分别是《学成语识国宝》和西博宝藏》。努力增强青少年的民族认同感和使命感,更好的发挥我院公众教育的职能作用。
? ? 十八大以来,习近平总书记就博物馆及相关工作做出了一系列的指示,十九大报告也对博物馆工作有了新的要求。新时代对博物馆赋予了新要求,365bet足彩_365bet在线注册_365bet 站长工具将努力凸显博物馆的社会属性,“创新·传承”做好公众教育和服务,不忘初心和使命,再出发!(文章来源:西安文旅之声)
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